ANÁLISIS
INTERNO DEL ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DEL CENTRO
EDUCATIVO ARROYO GRANDE ARRIBA DEL MUNICIPIO DE SAN CARLOS – CÓRDOBA
Este
informe presenta un análisis de la infraestructura tecnológica del centro
Educativo Arroyo Grande Arriba, para esto se realizó un inventario de los
computadores, Tablet, impresoras, fotocopiadoras de la sede principal y las
demás sedes que lo conforman para obtener los siguientes resultados:
Par
realizar el diagnostico se visitaron las sedes: Sagrado corazón de Jesús, Santa
Elena y las Pachacas.
El siguiente cuadro muestra la información
recogida en las diferentes sedes.
Equipos
|
Total bueno
|
Total malo
|
Total
|
Computadores de mesa
|
12
|
4
|
16
|
Portátiles
|
24
|
2
|
26
|
Tablet
|
75
|
1
|
76
|
Video Beam
|
4
|
4
|
|
Fotocopiadora
|
1
|
1
|
|
Impresora
|
1
|
1
|
UTILIZACIÓN DE LOS
RECURSOS DISPONIBLES:
En el centro educativo los docentes
son los encargados de llevar a los estudiantes a la sala de informática para
dictar las clases (cada docente tiene un grupo asignado), utilizan
las aplicaciones que traen los computadores y las tabletas,
en el colegio no hay conexión
a internet por lo tanto no se puede acceder a páginas distintas o explicar por
medio de video tutoriales, excepto si el docente los lleva descargados.
Los computadores de mesa que se
utilizan uno está en la rectoría, los demás en la sala de informática que a la
vez es el salón de clases del grado segundo, cuando se va a dar clases de
informática el docente cambia de salón, los portátiles son guardados junto con
las tabletas, que fueron donados por la gobernación y el Ministerio de
Educación, existe una sola en la sede principal, en las sede de santa Elena también
hay una, en las demás sedes de realiza en el salón donde se dirigen
las clases.
Para
tener una mejor optimización de los recursos
disponibles se debería
hacer una mejor ubicación de
los elementos, organizar los computadores de mesa y toda la red alámbrica,
muchas veces los estudiantes las desconectan. Como no hay conexión a internet
las clases muchas veces son sobre los conceptos básicos y herramientas básicas
de office.
Los
docentes muchas veces
no conocen todas las aplicaciones que traen las tablets
integradas que ayudan a realizar algunos de los temas que ellos tratan en
clases con la ayuda de los video, otra idea sería
llevar ya descargados videos para ilustrar mejor a los estudiantes, todo
está en la creatividad que pueda tener el docente a la hora de utilizar estos recursos.


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