1.
MISIÓN
Es misión del Centro Educativo Rural Arroyo Grande Arriba del
municipio de San Carlos –Córdoba, formar
integralmente a sus estudiantes, permitiendo el desarrollo de las competencias,
a través del modelo pedagógico Constructivista con enfoque social contribuyendo
con el mejoramiento de la sociedad.
2. VISIÓN
Para el año
2.017 el centro Educativo Arroyo Grande Arriba será una Institución Educativa
con mejores niveles académicos, con proyección social hacia la puesta en
práctica de una convivencia pacífica y
el desarrollo de actividades de emprendimiento, contribuyendo con la
calidad de la educación y el crecimiento productivo en la zona rural del
Municipio.
3. VALORES
El Centro Educativo Arroyo Grande Arriba propende hacia la
formación de los valores éticos y morales religiosos científicos sociales y culturales
en aras de lograr el desarrollo integral en cada uno de los estamentos que
hacen parte del centro.
Los valores que el Centro considera de mayor importancia son:
Respeto: es la consideración de que
alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto
mutuo, reconocimiento mutuo.
Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite
reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
siempre en el plano de lo moral.
Una vez que pasa al
plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y
de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral.
La persona
responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la
causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por
alguna cosa o alguna persona. También es el que cumple con sus obligaciones o
que pone cuidado y atención en lo que hace o decide.
Solidaridad: se
refiere al sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes, es saber
comportarse con la gente. Así mismo, se refiere a los lazos sociales que unen a
los miembros de una sociedad entre sí.
Estos
valores serán los que iluminan el caminar de este Centro educativo y se
reflejaran en los diferentes comportamientos
y actividades programadas. Dichas actividades se realizan a lo largo de cada
periodo escolar y se evidencian en
estudiantes, docentes, padres de familia y directivos en situaciones como la asistencia, la
puntualidad, una convivencia pacífica
así como también a través proyectos de aula y el desarrollo de festivales y
jornadas culturales.
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